4月20日，记者拿着2012年10月10日的《宁夏日报》找到贺兰县洪广镇欣荣小学教师安继姗时，她兴奋地说：“照片上的孩子是我来欣荣小学教的第一届学生。”

　　10年前，欣荣小学刚建成就招收了一批来自固原的移民学生。安继姗在这所移民小学任职已有8年。“刚来的时候就一个感觉——‘荒’，缺少绿化，到处灰突突的，操场没有塑胶跑道也没有人造草坪，现在操场上的这两块篮球场，是学校被评为‘全国篮球特色校园’之后修建的。”走在校园内，安继姗感慨变化之大。

　　2019年，学校搭上“互联网+教育”的改革“快车”，为教室配备了触摸一体机和推拉式黑板，实现了从一支粉笔到现代媒体教学的变化。

　　教室里，音乐老师王小丽戴着脸谱走着台步给学生教授京剧。走廊里，张贴着学生原创的美术作品。“几年前学生连彩笔都没有，更别提马克笔了。”安继姗回忆道，“那时想搞文艺活动很难，首先着装就统一不了，连校服都没有。但是我们都能理解，一家四五个娃，家长经济压力大。而且学生都怯生生的，积极性不高。”

　　移民搬迁改变的不仅是教学条件，还有学生的行为习惯。2015年学校建成乡村少年宫，又配备了专业音体美教师，创新素养拓展课程得到极大提升，尤其“双减”以来，课外课程更是得到了家长的支持认可。“这几年德育美育水平提升，我们的学生也能参加美术、电子琴等展演，有的还在科幻画比赛活动上获得了自治区级奖励。学生们大方多了，也更加自信。”

　　在学校帮助下，记者找到了10年前报道中提到的英语课代表王雪莹同学，并通过视频连线与她对话。王雪莹目前就读于河南工业大学，她说：“当年父母一听说有搬迁机会就立马移民了，也是为了我们姐弟能有更好的教育环境。我的计划是趁大学四年时间看看广阔的世界，毕业后返乡就业。”

　　10年前，欣荣小学的修建让山区孩子再也不用起早贪黑地赶路上学，10年间随着教育水平迭代升级，孩子们用知识改变命运。对易地搬迁的村民们来说，让下一代受教育、走出去，接触更广阔的世界，就是最实际的脱贫。（记者 王晓龙 马楠 白茹 文/图）

　　大课间，孩子们在操场上做趣味活动。

　　音乐课上，老师王小丽为孩子们带来不同凡响的京剧体验。

　　学校的种植园里满是学生们参与劳动的身影。

　　经过两次翻修，学校操场由水泥路变成塑胶跑道，今年5月即将再次重铺人造草坪。

　　午间，孩子们在食堂里吃营养餐。

　　四年级的科学课上，师生们通过在线互动课堂与贺兰县四小的师生进行连线。

　　学校聘请村里的剪纸艺术家为孩子们开设剪纸课。