中新网宁夏新闻3月23日电 （李佩珊 李泽阳 曹学铖）“十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮……”3月23日，宁夏银川市西夏区第十七小学举行的“劳动教育启动大会暨劳动技能大比拼”活动中，学生们通过诵读诗词曲赋的方式，感受中国传统农耕文化。

　　夹豆子、缝沙包、钉纽扣、垃圾分类……活动中，劳动教育形式“百花齐放”，学生通过生活技能大比拼，不仅增强学生劳动兴趣，还提高了学生动手、动脑和生活实践能力。

　　据西夏区第十七小学校长杨峰介绍，该校将以“传承农耕精神，开展智慧阅读”为主题的“耕读”文化作为学校学生劳动教育的特色创建内容。“‘耕’就是让学生们传承父辈勤劳朴实、艰苦奋斗的农耕精神；‘读’就是让学生们通过搜集、整理、学习、诵读有关劳动的诗词曲赋、经典美文，涵养学生人文底蕴、提高学习成绩，最终通过“耕”的精神达到“读”的目的。”他表示，开展“耕读文化”，能让学生在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。

　　“下一步，我们将创建‘耕读园’学生劳动教育示范基地。”杨峰介绍，学生通过教育示范基地，不仅可以体验蔬菜种植、家禽养殖，还能了解农耕器械，学习农耕文化。

　　今年2月，宁夏印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》中指出，今后会将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展的重要内容，作为评优评先的重要参考和毕业依据。《意见》还提出，今后将针对不同学段、类型学生特点，结合产业新业态、劳动新形态，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。

　　据宁夏教育厅相关负责人介绍，“十四五”期间，宁夏将创建劳动教育示范基地100个，劳动教育示范学校300所，形成100门劳动教育精品课程。宁夏大中小学一体化劳动教育体系将基本建立，家庭、学校、社会协同育人的工作格局基本形成。（完）